摘要：数字媒体艺术课程是一门集科学、人文和艺术为一体的交叉学科， 既能够培养学生良好的科学素养， 又能陶冶学生的艺术情操， 培养学生的艺术鉴赏能力。因此， 近几年数字媒体艺术成为炙手可热的学科类别。本文从数字媒体艺术的起源和发展出发， 阐述其表现特征， 分析其呈现方式及应用。
关键词：数字媒体艺术； 特征； 呈现方式；
随着信息技术的发展， 电视、广播、报刊等传统的媒体逐渐被数字媒体所替代， 主宰了人们的信息交流。而数字媒体与艺术整合， 衍生了数字媒体艺术， 标志着艺术的发展迈上了一个新的台阶， 为人类的精神文明建设提供了一个可行的新方向， 也给我国传统的艺术教学带来了新的机遇和挑战。
数字媒体艺术的起源和发展
计算机 艺术的起源要追溯到1952年， 美国的一位数学家在计算机上的一幅名为《电子抽象》的计算机图像， 成为世界上第一幅利用计算机形成的“艺术”作品， 从而拉开了计算机 艺术的大幕。数字媒体艺术的发展可以简单分为4个时期：计算机艺术的启蒙时期 （20世纪50-60年代） 、计算机艺术的探索和兴起时期 （20世纪70-80年代） 、数字媒体艺术的发展和繁荣时期 （20世纪80-90年代） 、数字媒体艺术的鼎盛时期和深入时期 （21世纪） .
21世纪以来， 计算机媒体艺术井喷式发展， 并逐渐应用到我们生活的方方面面， 包括电视、电影、广告、设计、电子、摄像、远程网络， 等等。数字媒体艺术顺应时代的发展， 与多学科融合渗透， 创立了更加广泛的知识体系和结构， 成为引领人类精神文明的新的媒介方式。数字媒体艺术的发展和进步必将丰富人类的学术史和文明史。
数字媒体艺术的特征
数字媒体艺术属于艺术学科范畴， 但又与传统的艺术不同， 它在继承了传统艺术对美学表现出的追求和传统审美意识的同时， 还将数字技术完美融合进来， 将传统艺术推向了一个新的高度。数字媒体艺术的主要表现特征有：复制和编辑、参与和互动、媒体集成、商业服务等。
1.可操作性
很多传统的艺术大师对数字媒体艺术提出质疑， 认为数字媒体艺术单纯复制了艺术的外表， 而缺乏艺术内涵。而事实是数字媒体艺术大师能够创造出一个虚拟世界， 将人们的现代生活或后现代生活与艺术结合起来， 提高人们对艺术的认知和感知。与传统艺术不同的是， 数字媒体艺术还具有一定的可操作性， 能够随着人们的需求， 通过复制、编辑的形式将人们对艺术的需求实际化， 从而达到数字媒体和艺术的全面整合。
2.互动性
互动是人与人之间、人与艺术之间的交流。传统艺术只限于人们的远观， 缺乏与人的良好、有效的互动， 导致人们不能更好地了解抽象的艺术。数字媒体艺术的产生和发展， 通过视觉、听觉， 甚至触觉和嗅觉刺激人们的感官， 拉近了大众与艺术之间的距离， 让人们感受到艺术的存在， 享受艺术产生的过程， 并发表自己对艺术的感知和喜好。数字媒体艺术提高了人与艺术的互动， 让人们感受到艺术带来的乐趣， 如4D影院、机器人艺术、流行的模拟游戏等
3.夸张性
夸张是艺术所具有的特性之一， 数字媒体艺术将传统艺术的夸张性做到了极致。一方面是造型的夸张， 在数字媒体艺术中， 无论是人物还是事物都有着非常夸张的造型， 包括语言、动作、表情等等， 通过多角度的艺术塑造， 增加艺术作品的感染力；另一方面是制作的夸张， 数字媒体艺术不仅让人们能够直接看到作品， 而且增加了多感官的触碰刺激， 强化了人们的审美感受。如数字媒体艺术可以将数字技术和油画、版画等艺术作品融合， 扩大艺术作品的夸张效果， 增加艺术的丰富性。
4.商业性
数字媒体艺术的发展， 给商业带来了巨大的商机， 像相关的数字音乐、智能手机、APP软件等， 已经为人们日常生活所需。数字媒体艺术的内涵得到升华， 并深入到我们的生活， 改变了我们的生活模式， 这些都是数字媒体艺术的商业性。
数字媒体艺术的呈现方式
1.影视制作
在实际生活中， 数字媒体艺术最直观的呈现方式就是影视制作。随着近几年计算机技术的不断发展， 传统的电视、电影制作技术已经逐渐被数字制作技术取代。影视制作相关课程也逐渐成为数字媒体艺术专业类的课程之一。
数字媒体艺术的应用， 改变了传统影视表现形式的同时， 还使影视后期制作得到了巨大的发展。它不仅使影视作品呈现出艳丽的色彩， 还能够利用数字媒体技术制作出我们无法拍摄的画面， 加强影视效果， 使作品更加鲜活， 更具感染力。
例如， 电影《阿凡达》丰富逼真的画面给人以多感官的震撼， 夸张的人物造型和生动的3D效果， 让人如同置身画面中央， 增强了人们对影视作品的感知， 是数字媒体艺术在影视制作中应用的典范。随着计算机技术的发展， 越来越多的影视作品开始运用数字媒体艺术， 给人们创造了一场又一场的视觉盛宴。
2.数字游戏
随着人们生活水平的提高， 数字游戏成了人们消遣娱乐的方式， 这些也是数字媒体艺术最直观的表现形式之一。数字媒体技术在数字游戏中的基本形式一般有三种：
（1） 数字媒体艺术的虚拟化场景。在游戏中， 虚拟化的游戏场景是一个游戏吸引玩家的基本保障。在游戏操作中， 玩家不同的角色、不同的装备和场景， 都直接影响玩家的兴趣。
（2） 数字媒体的动态化效果。数字化动态效果在游戏的制作中是非常重要的。将人们的视觉和听觉转化为数据加入游戏制作当中， 从而使游戏内容呈现出丰富的效果， 能够更好地吸引玩家的游戏热情。
（3） 游戏的互动性。随着数字媒体艺术的不断深入， 人们可以在不同地点通过网络在线同步游戏， 并在游戏中互相交流和互动， 丰富的游戏页面和同步的互动交流， 增加了游戏的互动性。
数字游戏在人们生活中的作用越来越突出， 除了丰富人们的日常生活之外， 电子竞技也逐渐成为比赛项目， 这标志着数字游戏逐渐被人们接受， 成为一项运动出现在人们的日常生活当中。
3.网络媒体
网络媒体相对于传统媒体来讲， 既传承了传统媒体的优势， 同时也克服了传统媒体的一些缺点。数字媒体技术在网络媒体中的呈现特点主要有：
（1） 内容多样， 信息广泛。数字媒体艺术的应用， 让网络媒体具备了除传统媒体的声、形、图、像等表现形式之外， 还具备了多媒体、动画等创新的技术形式， 并利用计算机强大的运行速度和海量存储， 实现了网络媒体内容的多样化以及网络信息的广泛性。
（2） 互动便捷， 目标集中。数字媒体艺术在网络媒体中的应用， 实现了网络媒体与受众之间、传播者与受众之间以及受众间的互动， 让网络媒体、受众、传播者等实现了无障碍的实时交流， 并针对不同的受众需求推送不同的信息， 从而提高网络媒体的效率。
（3） 实效性高， 扩展性强。网络媒体被称为是21世纪最快的广告媒体， 依靠网络的传播， 世界上的任何信息都能第一时间推送， 体现了数字媒体的绝对优势， 也是数字媒体艺术直观的展现方式之一。而且数字媒体的传播具有很强的扩展性， 电脑、电视、手机以及平板等都可以成为传播媒介。
（4） 方便保存， 长期传播。传统媒体的信息不利于保存， 就算能够保存， 也会随着时间的变化而退变， 查询过程也相对繁琐， 而且容易造成大量浪费。而数字网络媒体的应用， 可以将信息无限期保存、反复复制， 而且不会产生任何资源的浪费， 而且信息检索方便快捷。
数字媒体艺术是计算机和传统艺术发展融合的结晶， 也是科技信息飞速发展下的必然产物。通过对数字媒体艺术起源和发展的阐述， 探究数字媒体艺术的特征和三种呈现方式， 引导对数字媒体艺术进一步发展的探究， 在发展信息技术的同时， 将其与传统艺术完美融合， 从而开创人类新的精神需求和文化发展境界。
参考文献
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