摘 要：信息技术高度发达的今天，大数据、区块链等新技术已经深入应用至不同行业领域，对其发展模式产生直接影响。对高等院校而言，财务管理一直以来都是高校运营管理体系的基本组成，信息化时代财务管理转型已是必然趋势，不仅要依托信息技术搭建信息化系统，还要革新财务思维、创新财务模式。本文对高校财务信息化建设的意义进行简单阐述，分析了其面临的困境，并从多个方面讨论了提升财务管理的策略，以供参考。
关键词：信息化；高校；财务管理；策略；
2019年新会计制度开始正式实行，对高校财务管理提出新的要求、新的规定，加上新一代技术改革的到来，以往传统的财务模式现实难以满足高校战略发展的需求。面对信息化时代背景下的各种新型挑战，加强高校财务信息化建设，促进财务转型与升级，一方面可发挥信息技术优势将海量数据快速整合与分析，另一方面可创新财务模式，有利于提升财务管理效率与水平。高校应当重视财务权衡意识，明确财务转型与发展的大方向，以信息技术为依托、以业务流程为线索，健全财务管理体系。本文就此展开分析与论述。
1 高校财务信息化建设的意义
1.1 有利于及时披露财务信息
高校加强财务信息化建设，搭建智慧校园财务系统，财务人员利用专业软件完成会计处理工作，确保工作完成度以及效率，还可将部分财务信息呈现在信息化平台上，对外公布。此时校内教师、学生都可登录个人账号进入系统查询与缴费、报销等有关的信息，个人查询更加方便，体现出财务信息化的服务职能。在信息技术的作用下，财务信息披露更加及时，同时高校财务工作不再局限于基础核算层面，而是以信息技术为支撑提供财务决策思路，将海量的数据信息分类、整合，从中提取或者将其直接转化为有用的财务信息，使得高校财务水平大大提升。
1.2 有利于实现信息资源共享
互通互联、高度共享是信息化系统的主要特征。高校在建设财务信息化系统的过程中，将其与其他业务系统有效对接，实现信息资源准确快速传递与共享，逐渐形成数据资源库，便于后期查阅与校对。加强信息化建设，高校财务管理涉及内容更多、涉及范围更加广泛，通过严格设置权限，保障数据安全，打通各部门、各系统之间的互通平台，逐步实现智慧校园[1].除此以外，财务人员从手工重复的信息录入、会计核算等工作中解放出来，同步提升工作效率、降低时间成本。
1.3 有利于提高财务工作质量
通过智慧校园财务信息化系统，教职工可线上办理报销、缴费等业务，提交相应的业务单之后，线上进行审批、线下保留原始单据，完成整个保障流程。教职工工资发放、学生缴纳学费等都可实现线上办理，且可登陆个人账号随时查看业务办理进度。智慧校园财务信息化系统还具备发票查验功能，可直接查验结果并打印。财务系统自动完成制单、审核等一系列工作，减轻财务工作压力，有利于进一步提高财务工作质量。
2 高校财务管理面临的困境
2.1 跨部门系统融合有难度
新时代背景下，财务信息化已经被赋予了新的定义与内涵，不是简单地利用信息技术完成基础工作，而是搭建多功能的智慧校园财务信息化系统，将信息技术融入具体的工作环节中，促进财务信息化工作不断深入，实现各业务相互交叉、相互作用。随着新会计制度的逐步落实，高校财务改革迫在眉睫，一方面要从线下对接转至线上对接，另一方面要加强跨部门的系统融合与互通互联。但是由于高校本身组织结构链条长，设立多个部门，因不同部门工作重心、业务特点，管理机制等各不相同，且对信息化系统有着差异化的需求，跨部门系统融合还是有一定难度。
2.2 财务信息资源利用效率偏低
加大财务信息化建设力度后，高校财务工作已经从本质上发生变化，所产生的数据信息量越来越大，但因财务信息具有敏感性的特点，通常情况下只能在内网范围内应用。尽管新时期业财融合理念深入人心，但是部分高校各系统间的联系并不紧密，数据信息只能在部门内或者某一系统内进行传递，无法实现跨部门、跨系统的信息共享。导致信息资源利用效率偏低，也对财务管理工作的高效开展造成直接阻碍。
2.3 财务信息化系统服务导向不明确
部分高校的财务信息化建设并没有注重强调服务职能，服务导向并不明确。例如，某高校财务思维单一，对财务核算转型、财务管理、财务服务的认知不足，只是简单地利用大数据、云计算等收集分析各类数据信息，根本没有为决策的制定提供支撑与服务。还有的高校"校园卡"建设落后，其功能单一、涉及范围狭窄，为学生提供的个性化服务不足，还是需要经过繁杂的步骤办理业务。
2.4 财务信息化缺少先进技术人才
高校财务信息化建设是否成功、是否完善，最关键的决定性因素为高校是否具备先进技术人才队伍。现阶段，大多数高校财务人员专业水平高、理论知识储备丰富，但对信息技术的掌握程度不足，无法熟练操作各类软件，遇到财务信息化方面的问题往往不能及时解决[2].另外，与软件服务商合作后高校搭建财务信息化系统，然而一般情况下这一系统无法满足高校自身的个性化需求，加上先进技术人才缺失，财务信息化进程停滞不前，开发新的功能变得更加困难。
3 信息化建设下提升高校财务管理的有效策略
3.1 加强财务信息化内控体系建设，建立健全财务内控制度
"无规矩不成方圆",高校在依托信息化技术加强财务管理时，应当从财务内控的视角出发，一方面健全内控体系建设，另一方面严格管理流程，健全财务内控制度，以统一标准的规范来为高校财务信息化建设提供指导以及理论支撑，带领高校相关人员明确建设方向以及财务转型升级之路。首先，针对校内各类信息资源的传递与共享，制定统一的信息编码，结合信息技术的特性，尽可能建立信息共享中心，同时设置严谨的信息数据安全保护制度，利用防火墙等技术保障信息不被随意篡改、不丢失；其次，根据内部控制规范对高校财务工作提出规范与要求，建立内控制度，增强制度的合理性与约束性，实现有章可循、有据可依，以制度来规范校内人员的实际行为，将一系列不规范的行为扼杀在摇篮里；再次，加强监督与控制，发挥信息技术的优势实现全过程监控，及时发现问题，加以改进与解决，避免出现更多的财务风险。
3.2 构建业财一体化系统，强化各系统之间的有效对接
在新会计制度的实施与新一代信息技术的广泛应用下，高校财务工作不再局限于基础核算层面，而是向管理端、服务端进行延伸，将财务信息化系统与其他管理系统有效对接，走出以往的"各自为政",强调业务与财务的高度融合，构建业财一体化体系，形成良性的闭环管理，提升财务管理质量与水平[3].但由于财务思维受限或者信息化水平不足，部分高校数据共享、系统对接都存在一定难度。对高校而言，在加强财务信息化建设的过程中必须要着重考虑"共享"以及"融合",结合高校财务管理实际需求，科学规划信息化建设方案，在现有的智慧校园财务信息化系统上进行再次升级与功能拓展，逐渐打通不同部门、不同系统间的互通互联渠道，将信息化系统的优势充分地发挥出来。通过构建业财一体化系统，不仅可以从根本上大大提高财务工作质量，体现出财务服务、管理等职能，而且可为各项决策的制定提供财务参谋以及财务支撑。
3.3 拓展财务信息化系统功能，明确信息化实施重点
建设财务信息化系统，确保数据信息的高效传递与高度共享，为决策制定提供支撑，并将会计监督贯穿始终。如今高校应当拓展财务信息化系统功能，根据财务管理的需求以及未来发展趋向，明确信息化实施重点。一要将核算工作系统作为中心，通过系统线上提交报账业务，提高工作效率；二要实现信息的多方联动，加强缴费网络化管理，通过网上银行等自主办理业务；三要建立全面预算管理系统，科学设置预算目标，经由系统层层下达，严格控制预算监督，并实现全过程实时跟踪监控……还有分析与决策管理系统、固定资产管理系统等等。财务信息化建设并不是一蹴而就的，而是需要高校在运营发展进程中不断革新、不断完善，从全局出发，制定合理的财务信息化建设方案，与专业机构进行合作，针对建设进度提出专业建议，并要求各个部门的协同配合与积极参与，只有这样才能达到提升财务管理水平的目的。
3.4 引进先进技术人才，组建更专业的财务管理队伍
针对目前高校在信息化建设方面缺乏专业技术性人才的现实困境，要想进一步提升财务管理信息化水平，应当积极引进先进技术人才，或者是从内部加大人才培养力度，组建一支更专业的财务管理队伍。第一，适当地提高招聘门槛，其中对专业素养、信息素养都提出明确要求，同时提高福利待遇，以吸引更多的人才参与到高校财务信息化建设中[4].第二，定期组织培训课程，创新培训形式，如专家讲座、对外学习等等，科学设置人才培养方案，通过专业培训提高高校财务人员的综合素养，使他们能够掌握各种信息技术，熟练操作各类信息化软件，以达到新时期财务管理岗位的任职要求。第三，由于信息技术正在不断革新与升级，因此高校必须要与时俱进，积极引入先进技术，提高财务人员对先进技术的实际应用能力，继而进一步加快财务管理转型升级进程。
4 结语
综上所述，信息化时代背景下以信息技术为依托，提升财务管理水平是当前高校最为主要的一项任务。随着新一轮技术改革的到来，高校财务工作面临新的机遇与挑战。如今各高校应当积极转变财务思维，牢牢把握各种机遇，寻求新的发展契机，正确认知财务信息化建设的意义，直面挑战与困境。通过加强财务信息化内控体系建设、构建业财一体化体系、引入先进技术人才等，不断探寻改进策略，在助推财务管理工作的同时为高校各项工作的顺利开展提供支撑，从而进一步促进高校稳定发展。
参考文献
[1]冯雷新冠肺炎疫情下高校财务信息化系统的提升研究[J]财务管理研究，2020（05）：45-49.
[2]范佳佳。大数据背景下高校财务管理信息化建设研究[J]财富时代，2020（04）：139-140.
[3]陈曦大数据背景下高校财务管理信息化建设研究[J]现代营销（下旬刊），2020（02）：235-236.
[4]谢岗。互联网背景下的高校财务管理创新研究[J]商业会计，2019（18）：105-107 76.